Os alunos dos 8ºH, nas disciplinas de Ambiente e Sociedade e Experimentar Ciências e nas sessões com a Diretora de Turma, trabalharam o tema “Terra, planeta (in)sustentável”, criando assim um Domínio de Autonomia Curricular (DAC).

Esta DAC culminou com uma exposição que, para  além de conferir um contributo pedagógico e de sensibilização para os problemas ambientais, privilegiou o trabalho colaborativo e o desenvolvimento de aprendizagens interdisciplinares. Ao longo do ano letivo, os alunos já tinham desenvolvido outras iniciativas, tais como: a criação de peças de roupa e acessórios com materiais cujo destino seria o “lixo” e a recolha de rolhas de cortiça.

Os alunos puderam refletir sobre as consequências nefastas das atividades humanas sobre o ambiente e o que podemos fazer para minimizar os seus efeitos.

De um lado da exposição, foram retratados problemas ambientais, tais como a poluição da água, a poluição dos solos, a poluição atmosférica e a desflorestação. Do outro, foram apresentadas soluções para uma utilização racional dos recursos naturais, para a construção e interação com o nosso planeta de forma sustentável. As flores, os pássaros e as abelhas, no lado sustentável da exposição, simbolizam a vida  que poderá estar comprometida se não invertermos as nossas atitudes!

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