Com o Plano Inovação, surgiram duas Oficinas no 7º ano de escolaridade, tendo uma delas tomado a designação: “Curiosidade, conhecimento e capacitação: C³”.

Esta oficina agrega e mobiliza aprendizagens essenciais de Matemática, Físico Química e de Complemento à Educação Artística – Artes, tendo como objectivos a promoção e aquisição de competências de cariz experimental em articulação com o exercício de uma expressão cultural e artística - pautando-se com a inclusão de um com todos e todos com um, consolidando assim as aprendizagens (aprendendo fazendo).

Durante o primeiro semestre, num trabalho interdisciplinar mais prático, os alunos das várias turmas, construíram frisos cronológicos, em diferentes formatos: físico, digital ou em ambos. Os frisos digitais podem ser consultados em:

7º A                 7º B                 7º C                 7º D                7º E                 7º F

Estes frisos incluem personagens, instrumentos e acontecimentos ligados às disciplinas de Físico-Química e Matemática, assim como correntes artísticas, pintores e respetivas obras em destaque, ligados à disciplina de Complemento à Educação Artística – Artes.

Durante o segundo semestre, os alunos construíram modelos do Sistema Solar, com diferentes materiais, interligando-se aprendizagens das diferentes disciplinas envolvidas.