Nos dias 11 de março, na Escola Básica Acácio de Azevedo, e 22 de abril nas Escolas Básicas Fernando Peixinho e Frei Gil, decorreu a atividade “Tudo é Engenharia em Ti. Engenharia és Tu”, promovida pela Região Centro da Ordem dos Engenheiros e dinamizada pelo grupo de Física e Química. Esta atividade, que consiste numa campanha de promoção e sensibilização junto das escolas para a Engenharia e a profissão de Engenheiro, destinada aos alunos do 9º ano do Ensino Básico, foi realizada em parceria com a RoboThink Portugal.
No dia 5 de maio de 2025, os alunos do 1.º e 2.ºciclos das EB da Palhaça, Dr. Fernando Peixinho, Dr. Acácio de Azevedo em parceria com a EB Padre Manuel de Castro, do Agrupamento de Escolas Abel Salazar, município de Matosinhos, celebraram o dia Mundial da Língua Portuguesa, partilhando leituras do grande poeta Luís Vaz de Camões, num momento festivo em que a língua portuguesa vibrou com as sonoridades de Cabo Verde, S. Tomé e Príncipe, Brasil, Argentina, Venezuela, Angola, Ucrânia entre outras.
Decorrerá, entre os dias 2 de maio a 13 de junho, o prazo de entrega da candidatura ao subsídio escolar.
No passado dia 24 de abril, os alunos das turmas ON3 e ON4 da Escola Básica de Oiã Nascente viveram uma autêntica viagem no tempo ao visitar o imponente Castelo de Santa Maria da Feira.
Na semana de 10 a 14 de março de 2025, no Agrupamento de Escolas de Oliveira do Bairro, comemorou-se a “Semana da Matemática” com o objetivo de incentivar o interesse e o gosto pela Matemática, estimulando a criatividade e o espírito de equipa.
No passado dia 9 de abril as crianças e alunos da EB de Oiã Nascente receberam na escola o ilusionista e escritor Filipe Monteiro, acompanhado pela sua colega Maria José Alves.
Os docentes Olga Barbosa e Paulo Cardoso da EB de Oiã Nascente realizaram uma das maiores e mais gratificantes experiências da sua atividade profissional, entre os dias 15 e 22 de março de 2025. Esta semana já mais será esquecida das suas memórias, pois, permitiu-lhes conhecer um pouco melhor na mobilidade Jobshadowing o sistema educativo de Itália e, em simultâneo, dialogar com os colegas italianos sobre as metodologias de ensino e aprendizagem, que aplicam nas suas salas de aula, ao nível das disciplinas de Matemática, TIC’s, Inglês, e Ciências da Natureza do 1.º ao 5.º ano e avaliação do desempenho dos alunos.
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